数字逻辑电路与系统设计第二版答案,教材概述

数字逻辑电路与系统设计是电子工程和计算机科学领域的基础课程之一。熊小君、马然、王旭智和薛雷合著的《数字逻辑电路与系统设计》第二版教材，以其系统性和实用性受到了广大师生的好评。本文旨在为读者提供该教材第二版课后习题的答案，帮助学习者更好地理解和掌握数字逻辑电路与系统设计的相关知识。

教材概述

《数字逻辑电路与系统设计》第二版教材由清华大学出版社出版，全面介绍了数字逻辑电路的基本概念、分析方法、设计方法和应用。教材内容涵盖了组合逻辑电路、时序逻辑电路、数字系统设计、数字集成电路等方面，旨在培养学生的逻辑思维能力和实际设计能力。

课后习题答案

以下为教材第二版课后习题的部分答案，供读者参考。

习题1：组合逻辑电路设计

题目：设计一个组合逻辑电路，该电路有三个输入信号ABC，三个输出信号XYZ，输入和输出信号均代表一个三位的二进制数。电路完成如下功能：当输入信号的数值为0，1，2，3时，输出是一个比输入大1的数值；当输入信号的数值为4，5，6，7时，输出是一个比输入小1的数值。

答案：根据题目要求，可以设计如下逻辑表达式：

XYZ = (ABC + 1) mod 8

其中，mod表示取模运算。根据逻辑表达式，可以画出相应的电路图。

习题2：时序逻辑电路设计

题目：设计一个同步序列检测器，当输入序列中出现101时，输出为1，否则输出为0。

答案：根据题目要求，可以设计如下状态表和状态转换图：

状态 | 输入 | 输出 | 下一个状态

--- | --- | --- | ---

0 | 0 | 0 | 0

0 | 1 | 0 | 1

0 | 0 | 1 | 2

1 | 0 | 0 | 0

1 | 1 | 0 | 1

1 | 0 | 1 | 3

2 | 0 | 0 | 0

2 | 1 | 0 | 1

2 | 0 | 1 | 2

3 | 0 | 1 | 3

根据状态表和状态转换图，可以画出相应的时序逻辑电路图。

习题3：数字系统设计

题目：设计一个4位加法器，要求实现以下功能：当输入的两个4位二进制数相加时，输出结果为它们的和，同时输出进位信号。

答案：根据题目要求，可以设计如下逻辑表达式：

输出和 = 输入A + 输入B

进位信号 = (输入A的最高位 + 输入B的最高位) < 输入A的最高位

根据逻辑表达式，可以画出相应的4位加法器电路图。

本文为《数字逻辑电路与系统设计》第二版教材课后习题的部分答案进行了整理和解答。通过这些习题的解答，读者可以更好地理解和掌握数字逻辑电路与系统设计的相关知识。在实际学习和工作中，建议读者结合教材内容，深入研究和实践，不断提高自己的设计能力和技术水平。