中班音乐游戏活动,快乐旋律中的童年欢歌

你知道吗？在幼儿园里，中班的小朋友们可是有着满满的活力和好奇心哦！今天，就让我带你走进他们的音乐游戏活动，一起感受那份纯真与欢乐吧！

音乐的魅力，从“小老鼠上灯台”开始

还记得那首脍炙人口的《小老鼠上灯台》吗？每当新年到来，大街小巷都充满了关于老鼠的趣味图案，孩子们对它们充满了好奇。于是，老师们便巧妙地将这份兴趣融入到了音乐游戏中。

活动目标：

1. 在初步学会歌曲的基础上，有感情的演唱，感受音乐的强弱。

2. 体验音乐游戏活动所带来的快乐。

3. 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。

4. 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1. 《小老鼠上灯台》多媒体课件

2. 小老鼠头饰每个孩子一个，一个猫的头饰

3. 音乐磁带

活动过程：

一、运用角色扮演激发幼儿活动的兴趣。

“鼠年到了，孩子们，和妈妈一起到外面找一找有什么好吃的吧！”老师用游戏的口吻说道。随着音乐的节奏，孩子们跟随老师一起做活动身体的律动。

二、复习歌曲，感受乐曲的活泼、有趣。

“有一支描写我们老鼠偷油吃的歌曲，又有趣、又好玩，你们会唱吗？”老师问。孩子们纷纷举手，跟着音乐唱起了《小老鼠上灯台》。老师引导幼儿唱小老鼠偷油时要轻一些，唱猫来了时要重一些，感受乐曲的强弱变化。

三、观看多媒体课件，引起幼儿游戏的兴趣。

“人们还把这首歌配上了动画，我们一起来看一看。”孩子们瞪大了眼睛，聚精会神地观看着动画，对游戏充满了期待。

四、一起探索游戏玩法，幼儿游戏。

“鼓励幼儿随音乐编动作”，老师的话音刚落，孩子们就迫不及待地开始动手了。他们有的模仿小老鼠，有的扮演猫，玩得不亦乐乎。

音乐游戏，让快乐无处不在

在幼儿园里，音乐游戏的形式多种多样，它们不仅让孩子们在游戏中学习，更让他们在快乐中成长。

《逛公园》：

这是一首充满童趣的歌曲，孩子们在游戏中学会了唱歌曲，体验了音乐带来的快乐。

《碰一碰》：

这首歌曲通过“碰”的动作，让孩子们初步学唱歌曲，并创编不同的相互触摸的动作，培养了他们的合作精神。

《好朋友敬个礼》：

这首歌曲教会了孩子们音阶的高低变化，并让他们在游戏中学会了与好朋友互相交流、合作，体验了游戏的快乐。

《风中的小鸭》：

这首歌曲通过故事情节，让孩子们熟悉音乐，并随着音乐的变化换动作，学玩音乐游戏，创编刮大风和刮小风时的动作。

音乐游戏，是孩子们成长道路上的一抹亮色。它们不仅让孩子们在游戏中学习，更让他们在快乐中成长。让我们一起期待，中班的小朋友们在音乐游戏中绽放出更加灿烂的光彩吧！