马兰开花游戏,点亮童年记忆

你还记得那个小时候总是围成一圈，一边唱着“马兰开花二十一”一边手忙脚乱地抱团的游戏吗？那个游戏，就是马兰开花游戏，它可是承载了我们无数欢乐的童年记忆呢！

马兰开花，游戏起源

马兰开花游戏，起源于我国民间，历史悠久。它简单易学，玩法多样，深受各个年龄段小朋友的喜爱。据资料显示，这个游戏最早可以追溯到上世纪五六十年代，那时候的孩子们，几乎人手一个“马兰花”的儿歌，而马兰开花游戏，就是那个儿歌的延伸。

简易版：小中班的欢乐时光

马兰开花游戏有简易版和进阶版之分。简易版适合小中班的孩子们，玩法简单，充满乐趣。

玩法一：参与者围成一个大圆圈，边拍手边唱“马兰花，马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花！”当唱到“开几朵花？”时，由主持人随机喊一个数字，比如“开两朵”，参与者需迅速按数字抱团组队。未成功组队或人数不符者淘汰，剩余玩家可继续游戏。

玩法二：参与者胸口贴花瓣，一个幼儿就代表相应数量的花瓣。当主持人喊出数字时，参与者需按各人身上花瓣数量相加所得抱团组队。

简易版的马兰开花游戏，不仅让孩子们在游戏中锻炼了反应能力和团队协作能力，还让他们在欢声笑语中度过快乐的时光。

进阶版：大班的挑战之旅

进阶版的马兰开花游戏，适合大班的孩子们。玩法更加复杂，挑战性也更强。

玩法一：两个队伍各站成一字型队伍，两队平行保持2米距离。老师喊“马兰花，马兰花，请你把花儿开，开三朵”，各组成员就两人拉手结成两人圈。当老师喊停时，监督助教记下各组未完成组队的人数，将人数乘以10，惩罚该队队长做这个数目的俯卧撑。

玩法二：老师喊“马兰花，马兰花，请你把花儿开，开一朵”，各组内成员不能动，如果动了，监督助教记下动了的人数，用这个人数乘以50，就是惩罚该队队长做俯卧撑的数字。

玩法三：老师喊“马兰花，马兰花，请你把花儿开，开五朵”，各组内成员就五人拉手结成五人圈。当老师喊停时，监督助教记下各组未完成组队的人数，第三轮次未完成的人数乘以100，就是惩罚该队队长做俯卧撑的数字。

进阶版的马兰开花游戏，不仅考验了孩子们的团队协作能力，还锻炼了他们的反应速度和应变能力。

马兰开花，游戏意义

马兰开花游戏，不仅仅是一个简单的游戏，它蕴含着丰富的教育意义。

1. 培养团队协作能力：在游戏中，孩子们需要互相配合，共同完成任务，这有助于培养他们的团队协作精神。

2. 锻炼反应速度：游戏中需要迅速做出反应，这有助于提高孩子们的反应速度。

3. 增强规则意识：游戏有明确的规则，孩子们在游戏中需要遵守规则，这有助于培养他们的规则意识。

4. 传承民间文化：马兰开花游戏是我国的民间游戏，通过游戏，孩子们可以了解和传承我国的民间文化。

马兰开花游戏，这个承载着我们童年记忆的游戏，让我们在欢笑中成长，在游戏中学习。让我们一起回忆那些美好的时光，感受马兰开花游戏的魅力吧！