中班益智游戏教案,培养思维与乐趣并重

哇哦，亲爱的老师们，是不是在为幼儿园中班的小朋友们准备益智游戏教案而感到一丝丝的挑战呢？别担心，今天我要和你分享一些超级有趣、超级实用的游戏教案，让你的课堂变得生动有趣，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏！

一、色彩斑斓的“小星星”

想象当孩子们在五彩斑斓的星星中穿梭，学习颜色，那会是多么美好的画面啊！

活动目标：

1. 激发孩子们的参与意识，鼓励他们与同伴、老师一起表演。

2. 引导孩子们学习比较并正确地说出红、黄、蓝、绿颜色。

活动准备：

- 红色、黄色、蓝色、绿色的小星星道具若干。

- 各色球若干，红黄蓝绿小筐各一。

- 塑料锤1个。

- 小星星的音乐。

活动过程：

1. 颜色认知：出示图片，让孩子们说出是什么颜色，巩固对红、黄、蓝、绿颜色的认识。

2. 送球宝宝回家：教师把球洒向孩子们，让他们捡球，星宝宝要找球了，咱们帮她把球送回家吧！孩子们把球放到相应的筐子里。

3. 找颜色：“颜色宝宝真顽皮，它又藏起来了，咱们一起去找找它好吗？”引导孩子们在活动室里找出各种颜色宝宝，找到后用手拍打并说出是什么颜色。

4. 表演《小星星》：太阳下山了，星宝宝出来了，满天都是漂亮的星宝宝，小朋友，快点摘下两个相同颜色的星宝宝，跟我们一起跳舞吧！

5. 送自己回家：我们都是颜色宝宝，我们玩了很长时间都累了，快点回家吧！教师：“我是红色宝宝，我的家在这里！”孩子们身上贴着各种颜色，分别找到相应的家，游戏结束。

二、数学娃娃找朋友

数学，对于孩子们来说，既神秘又有趣。通过这个游戏，让孩子们在游戏中学习10以内数的相邻数，培养思维的灵活性和敏捷性。

游戏目标：

1. 能正确区分10以内数的相邻数。

2. 培养幼儿思维的灵活性和敏捷性。

游戏准备：

1～10的数字卡片。

游戏过程：

1. 教师将数字卡片摆放在桌面上，让孩子们观察并说出每个数字的相邻数。

2. 教师随机抽取一张数字卡片，让孩子们找出与之相邻的数字卡片。

3. 游戏过程中，教师可以引导孩子们进行讨论，分享他们的发现。

三、创意无限的手工活动

手工活动不仅能锻炼孩子们的小肌肉群，还能激发他们的创造力。以下是一个简单又有趣的手工活动，让孩子们在游戏中学习，在学习中游戏。

活动目标：

1. 培养孩子们的动手能力和创造力。

2. 锻炼孩子们的小肌肉群。

活动准备：

- 提圈若干。

- 毛线。

- 纸张。

活动过程：

1. 教师将提圈进行自由组合，让孩子们发挥想象力，搭建自己喜欢的建筑物。

2. 教师引导孩子们用毛线绕提圈，制作手链或项链。

3. 教师将提圈粘贴在纸张上，让孩子们进行添画活动。

四、趣味十足的“超市”游戏

这个游戏不仅能让孩子们学习数学，还能培养他们的合作能力和沟通能力。

游戏目标：

1. 培养孩子们的数学能力。

2. 培养孩子们的合作能力和沟通能力。

游戏准备：

- 购物券若干。

- 小筐若干。

- 超市商品图片。

游戏过程：

1. 教师将购物券发放给孩子们，让孩子们拿着购物券到“超市”购买相应数量的商品。

2. 教师引导孩子们进行沟通，商量如何购买商品。

3. 教师检查孩子们的购物结果，并给予评价。

五、欢乐无限的“找妈妈”游戏

这个游戏不仅能锻炼孩子们的观察力和记忆力，还能培养他们的团队协作能力。

游戏目标：

1. 培养孩子们的观察力和记忆力。

2. 培养孩子们的团队协作能力。

游戏准备：

- 瓢虫图片若干。

- 音乐。

游戏过程：

1. 教师播放音乐，让孩子们自由地跑动。

2. 音乐停止后，孩子们分别蹲在地上的瓢虫身上。

3. 教师引导孩子们进行点数，检查游戏结果：是否是7个孩子变成7个黑点。

4. 教师鼓励孩子们进行及时的调整，并给予评价。

亲爱的老师们，这些益智游戏教案是不是让你的心痒痒了呢？快来试试吧，相信你的课堂一定会变得更加生动有趣！